ปลาเป็นกลุ่มสัตว์มีกระดูกสันหลังตอนล่างจำนวนมากที่สุดมาโดยตลอดซึ่งอาศัยอยู่ในแม่น้ำ ทะเล และมหาสมุทร ซึ่งทำให้การศึกษาของพวกมันซับซ้อนอย่างมาก จนถึงปัจจุบัน นักวิทยาศาสตร์ได้จำแนกสายพันธุ์ของพวกมันมากกว่า 20,000 สายพันธุ์ ต้องขอบคุณศาสตร์แห่งการตกปลา นี่คือวิทยาศาสตร์ประเภทใดและมีพื้นฐานมาจากอะไร?
หลักคำสอนของปลา
วิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาปลาคือวิทยาวิทยา ซึ่งศึกษากายวิภาคและสัณฐานวิทยาของสัตว์น้ำ (โครงสร้างภายนอกและภายใน) และความสัมพันธ์กับสภาพแวดล้อมภายนอกที่เป็นอินทรีย์และอนินทรีย์ นอกจากนี้ความรับผิดชอบของวิทยาวิทยายังรวมถึงการศึกษาประวัติความเป็นมาของการพัฒนาปลารูปแบบของความผันผวนของจำนวนการดูแลลูกหลานตลอดจนการกระจายทางภูมิศาสตร์ของบางชนิด
ต้องขอบคุณวิทยาวิทยา มันเป็นไปได้ที่จะได้รับการคาดการณ์ของการจับปลา - ทั้งในระยะสั้นและระยะยาว
วิทยาศาสตร์นี้มีต้นกำเนิดมาจากสาขาวิชาต่าง ๆ เช่น การเลี้ยงปลาและการเลี้ยงปลาอุตสาหกรรม การเลี้ยงตัวอ่อนและสรีรวิทยาของปลา เทคโนโลยีการผลิตผลิตภัณฑ์จากปลาและวัตถุดิบหลักของอุตสาหกรรมการประมง ตลอดจนโรคในปลา เป็นครั้งแรกที่นักวิทยาศาสตร์และนักวิจัยชาวรัสเซียผู้มีความสามารถโดดเด่นได้บรรยายถึงชีววิทยาและลักษณะของปลาในจำนวนมากกว่าสองร้อยสี่สิบชนิดซึ่งจัดการสำรวจทางทะเลซ้ำแล้วซ้ำอีกซึ่งมีส่วนอย่างมากต่อการพัฒนาการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และเชิงพาณิชย์
งานของวิทยาวิทยา
ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ด้วยความช่วยเหลือของการทำประมงเชิงรุก การก่อสร้างโรงไฟฟ้าพลังความร้อนและไฟฟ้าพลังน้ำ โรงไฟฟ้านิวเคลียร์ และการใช้น้ำที่แก้ไขไม่ได้สำหรับความต้องการของพวกเขา ได้เปลี่ยนแปลงอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติของสัตว์โลกทั้งใบ ในอ่างเก็บน้ำหลายแห่ง ปลาที่มีคุณค่าได้ถูกแทนที่ด้วยประชากรที่มีมูลค่าต่ำ และความสัมพันธ์ระหว่างชุมชนของพวกมันก็เปลี่ยนไปเช่นกัน สิ่งนี้นำไปสู่ความจำเป็นในการสร้าง ichthyofauna ขึ้นใหม่โดยสัมพันธ์กับสภาวะที่เปลี่ยนแปลงไปของสภาพแวดล้อมภายนอก ซึ่งเป็นปัญหาที่แท้จริงของวิทยาวิทยา
การรุกล้ำและมลพิษของแหล่งน้ำที่มีของเสียจากกิจกรรมของมนุษย์และสารเคมีส่งผลกระทบต่อสัตว์น้ำในวิธีที่ดีที่สุด
ทุกวันนี้ ผู้คนที่ใช้ความรู้เกี่ยวกับวิทยาวิทยากำลังค่อยๆ เปลี่ยนจากการจับปลาในแหล่งกักเก็บธรรมชาติ ไปสู่การสืบพันธุ์ของสายพันธุ์ปลาที่มีคุณค่าอย่างมีจุดมุ่งหมาย และการผสมพันธุ์ในปลาและฟาร์มอุตสาหกรรม ตลอดจนในโรงงานปลาที่มีชีวิตตลอดทั้งปี การผสมพันธุ์เกิดขึ้นโดยการควบคุมพารามิเตอร์หลักของสภาพแวดล้อมของปลาโดยรอบและใช้วงจรการจ่ายน้ำแบบปิด ด้วยเหตุนี้ การเปลี่ยนแปลงในการเลี้ยงปลาจึงคล้ายคลึงกับการพัฒนาการเลี้ยงปศุสัตว์ โดยใช้ฟาร์มสัตว์ปีกและแหล่งอาหารสัตว์แทนการใช้สระว่ายน้ำ การเพาะพันธุ์ปลาภายใต้สภาวะเหล่านี้ต้องการความรู้ในวงกว้างเกี่ยวกับความต้องการและลักษณะทางสรีรวิทยาและชีวภาพของพวกมัน ซึ่งให้ความรู้เกี่ยวกับวิทยาวิทยาอย่างเต็มที่